Actualités

• Journée d'étude "Penser la circulation des idées pédagogiques" (16 novembre 2018, Caen) - Lien
   
• Journées d'étude sur l'enfance au quotidien (5 et 6 décembre 2018, Caen) : > 10e édition : "Une continuité éducative réussie : à quelles conditions ?"
   
• Colloque international Savoirs, épreuves et Confiance (25, 26, 27 mars 2019, Rouen) : https://epreuve.sciencesconf.org/
   
• Conférence de Bernadette Charlier en ligne (10 octobre 2018, UTLC) : Hybridation, apprentissage augmenté, évaluation : occasions d'articuler recherches et formation pour l'enseignement supérieur
   
• Dernière parution : Hélie, T. & Thouroude, L. (2018). L’entre-deux comme posture pédagogique auprès d’élèves autistes de type Kannérien : trouver sa voix – sa voie ? Cliopsy, 20, 55-70 : https://www.revuecliopsy.fr/n-20-octobre-2018/

Présentation du laboratoire

Le CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation) est une unité de recherche en sciences de l’éducation (section 70 du CNU), reconnue Equipe d’Accueil (EA 7454).

Ce laboratoire est issu, au 1^er janvier 2017, de la fusion du CERSE (Université de Caen Normandie) et du CIVIIC (Université de Rouen Normandie) : il est rattaché à la COMUE Normandie Université, à l’Ecole Doctorale Homme, Sociétés, Risques, Territoire (HSRT 556), à l’Université de Caen Normandie et à l’Université de Rouen Normandie.

Il est implanté sur deux sites : l’Université de Caen Normandie et l’Université de Rouen Normandie.

Le CIRNEF regroupe 50 enseignants-chercheurs (Départements de sciences de l’éducation et ESPE) 80 doctorants et près de 70 membres assocés.

Il est structuré en 4 thèmes :

• Thème 1 : Enfants, jeunes et adultes en interactions et dialogue
• Thème 2 : Professionnalité(s) et professionnalisation : temporalités, espaces, transformations
• Thème 3 : Savoirs : élaboration, diffusion, statut et appropriation
• Thème 4 : Ethiques, politiques, pédagogies, idées et disciplines

et 4 champs tranversaux :

• Santé et handicap
• Technologies du numérique en éducation et en formation
• Changement et structures éducatives
• Valeurs, cultures, savoirs

Il est dirigé par Thierry Piot (Université de Caen Normandie) et Emmanuelle Annoot (Université de Rouen Normandie).