Thèses et HDR soutenues (2020-2025)

Thèse de Laetitia Audin
le 10 décembre 2024 à l'Université de Rouen Normandie
La formation aux soins d’hygiène corporelle des étudiant·e·s en soins infirmiers à l’ère des technologies numériques : Le jeu vidéo 'Les Sims', un espace de professionnalisation ?
Sous la direction de Jean-Luc Rinaudo
Jury : T. Ardouin (Rouen), L. Chalmel (UHA), C. Dallaire (Laval, Québec), P. Plantard (Rennes 2), X. Vlachopoulou (Paris Cité), J.-L. Rinaudo (Rouen).

Thèse de Jean Jadot Ondobo
le 9 décembre 2024 à l'Université de Rouen Normandie
Formation et apprentissage des communautés autochtones exclues de la scolarisation classique promulguée dans le cadre formel : cas de l'éducation au développement durable des communautés riveraines au complexe binational Sena-Oura et Bouba Nddjida
Sous la direction de Thierry Ardouin et Stéphanie Gasse
Jury : S. Ben Abid-Zarrouk (UHA), J. Beziat (Caen), M. Djeumeni Tchamabe (Yaoundé I, Cameroun), J.-M. Lange (Montpellier), S. Gasse (Rouen, co-encadrante), T. Ardouin (Rouen, directeur de thèse).

HDR de Hervé Daguet
le 4 décembre 2024 à l'Université de Rouen Normandie
Des dispositifs numériques pour accompagner et former aux espaces sociaux en éducation et en formation
Garant : Jean-Luc Rinaudo
Jury : G.L. Baron (Paris Cité), J. Beziat (Caen), B. Coulibaly (UHA), A. Cordier (Univ. de Lorraine), A. Jaillet (CY Paris Université), C. Papi (TÉLUQ, Québec, Canada), J.-L. Rinaudo (Rouen).

Thèse de Yawo Dotse Dara-Ahato
le 4 décembre 2024 à l'Université de Rouen Normandie
Transition professionnelle d'enseignants du secondaire devenant formateurs d'enseignants du préscolaire et du primaire : comprendre les modes, les voies et les conditions de la construction identitaire chez les professeurs des écoles normales d'instituteurs du Togo
Sous la direction de Richard Wittorski (Rouen) et Abdelkarim Zaïd (Lille)
Jury : T. Ardouin (Rouen), M. Deltand (CNAM, Paris), M. Hatano-Chalvidan (Strasbourg), R. Wittorski (Rouen) et A. Zaïd (Lille).

HDR de Xavier Sido
le 28 novembre 2024 à l'Université de Caen Normandie
L’enseignement mathématique dans la formation professionnelle scolarisée : une identité singulière ? Questions par et pour la didactique des mathématiques
Garante : Isabelle Harlé
Jury : C. Chambris (Cergy), G. Gueudet (Paris Saclay), J. Lebeaume (Paris-Cité), F. Maillard (Paris 8), Y. Reuter (Lille), A. Zaid (Lille) et I. Harlé (Caen).

Thèse de Joël Plaisimond
le 27 novembre 2024 à l'Université de Caen Normandie
Ιntégratiοn pédagοgique des technοlοgies numériques et pοlitiques publiques de l'éducatiοn en Ηaïti : le cas du sοus-secteur de la fοrmatiοn prοfessiοnnelle (1973-2018)
Sous la direction de Jacques Beziat
Jury : J.-E. Larrieux (IUS Haïti), L. Numa Bocage (Paris Cité), E. Saillot (Caen), J. Beziat (Caen).

Thèse de Malika Daafouz
le 26 novembre 2024 à l'Université de Caen Normandie
Analyse des ajustements dans l’activité enseignante en classe. Le cas des enseignants des disciplines non linguistiques au Maroc
Sous la direction de Thierry Piot et Eric Saillot
Jury : M. Altet (Nantes), A. Jean (Montpellier), L. Numa-Bocage (Cergy), T. Piot (Caen), E. Saillot (Caen), P. Schillings (Liège, Belgique).

Thèse de Cyrielle Le Her
le 25 novembre 2024 à l'Université de Caen Normandie
Décrire et comprendre l’activité des cellules d'animation pédagogique zonales au Sénégal : entre prescriptions institutionnelles et perceptions du dispositif par les enseignants à Dakar et en Casamance
Sous la direction de Jacques Beziat
Jury : P. Bessaoud-Alonso (Limoges), J.-L. Rinaudo (Rouen), I. Thioub (UCAD, Dakar, Sénégal), E. Voulgre (Paris-Cité), J. Béziat (Caen).

HDR de Najoua Mohib
le 22 novembre 2024 à l'Université de Rouen Normandie
L’ingénierie pédagogique : une pratique révélatrice des dynamiques transformationnelles des écosystèmes de l’éducation et de la formation
Garant : Richard Wittorski
Jury : P. Champy-Remoussenard (Lille), B. De Lièvre (Mons, Belgique), L. Durat (UHA), J.-F. Marcel (Toulouse), J. Thievenaz (UPEC), R. Wittorski (Rouen).

Thèse d'Alexandre Koffi Kouakou
le 27 juin 2024 à l'Université de Caen Normandie
L'implication des enfants dans leur éducation : le cas d'enfants de 9 à 13 ans issus de familles d'origine française et étrangère lors d'ateliers d'accompagnement à la scolarité
Sous la direction de Julie Delalande
Jury : P. Garnier (Paris 13), S. Rubi (Paris 5), L. Lescouarch (Caen) et J. Delalande (Caen).

Thèse de Philippe Kerfourn
le 11 juin 2024 à l'Université de Rouen Normandie
Le défi de l'éducation inclusive en territoire insulaire dispersé : exemple de la Polynésie française
Sous la direction d'Amael André et Diane Bedoin
Jury : D. Poizat (Lyon), A. Rodica (Univ. de Polynésie française), W. Hucy (Rouen), M. Janner-Raimondi (Paris, Sorbonne Université), M. Salaun (Paris Cité), A. André (Rouen) et D. Bedoin (Rouen).

HDR d'Alexandre Ployé
le 14 mars 2024 à l'Université de Rouen Normandie
Éléments pour une théorie critique de l'inclusion scolaire
Garant : Arnaud Dubois
Jury : G. Pelgrims (Genève), S. Canat (Montpellier), M. Kohout-Diaz (Bordeaux), C. Delarue-Breton (Rouen), L. Gavarini (Paris 8 Vincennes Saint Denis) et A. Dubois (Rouen).
Résumé

Thèse de Julien Toutain
le 5 février 2024 à l'Université de Rouen Normandie
Itard, Seguin, Bourneville : une étude de la sensation dans les pédagogies spécialisées auprès des enfants anormaux au XIXe siècle
Sous la direction d'Hubert Vincent
Jury : L. Gutierrez (Paris 10 Paris-Nanterre), S. Parayre (ICP Paris), M. Chauvière (Paris 2 Panthéon-Assas), J.-C. Coffin (Paris 8 Vincennes-Saint-Denis), A. Firode (Lille), P.-F. Moreau (ENS Lyon), Y. Michel (Caen) et H. Vincent (Rouen).
Page de couverture

Thèse de Claire Jondeau
le 22 janvier 2024 à l'Université de Rouen Normandie
La formalisation conjointe de micro-savoirs professionnels en actes en Économie Sociale
Familiale : Apports combinés de l’entretien d’explicitation et de l’analyse conversationnelle
dans l’étude d’entretiens d’accompagnement social
Sous la direction de Richard Wittorski (Université de Rouen Normandie) et Michel Binet (Université Lusíada de Lisbonne)
Jury : F. Champy (Toulouse), C. Lenzi (Haute École de Travail Social, Genève), P. Lechaux (Paris 8), E. Maître de Pembroke (Créteil, UPEC), T. Piot (Caen), M. Binet (Université Lusíada de Lisbonne, Portugal) et R. Wittorski (Rouen).
Page de couverture - Résumés de la thèse

Thèse de Thérèse Caillemet (Auzou)
le 20 décembre 2023 à l'Université de Caen Normandie
Les interactions d'accompagnement dans les aides pour les élèves en difficulté : invariants et particularités des ES-ADP
Sous la direction de Laurent Lescouarch
Jury : X. Riondet (Rennes 2), M. Toullec Thery (Nantes), C. Brisset (Bordeaux 2), A. André (Rouen) et L. Lescouarch (Caen).
Page de garde - Résumé

Thèse de Véronique Vibert (Ferré)
le 13 décembre 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Professionnalisation des personnes ressources intervenant dans le cadre de l'inclusion scolaire
Sous la codirection de Richard Wittorski (CIRNEF, Rouen) et Diane Bedoin (DYLIS, Rouen)
Jury : N. Granger (Sherbrooke, Canada), M. Janner-Raimondi (Sorbonne Paris Nord), M. Kohout-Diaz (Bordeaux), M. Laville (Caen), R. Wittorski (Rouen) et Diane Bedoin (Rouen).

Thèse d'Edwin Girard
le 6 décembre 2023 à l'Université de Rouen Normandie
L’intelligence émotionnelle des enseignants et des élèves : déterminants, effets et programme de développement
Sous la codirection d'Amael André (directeur de thèse) et Benoît Louvet (co-encadrant)
Jury : C. Desombre (Lille), X. Sanchez (Orléans), M. Janner-Raimondi (Sorbonne Paris Nord), D. Tessier (Grenoble), A. André (Rouen) et B. Louvet (Rouen).
Page de garde - Résumé

Thèse de Pierre Cajot
le 28 novembre 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Une comparaison franco-suisse de l'entrée dans le métier d'enseignant-chercheur : dynamiques identitaires et environnements de travail et de formation
Sous la codirection d'Emmanuelle Annoot (Rouen) et Bernadette Charlier (Fribourg, Suisse) (thèse en cotutelle)
Jury : M. Frenay (Louvain, Belgique), M. Romainville (Namur, Belgique), P.-F. Coen (Fribourg, Suisse), T. Ogay (Fribourg, Suisse), T. Piot (Caen), R. Wittorski (Rouen), E. Annoot (Rouen) et B. Charlier (Fribourg, Suisse).
Page de garde - Résumé

Thèse de Pauline Yvard
le 23 novembre 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Contexte d'enseignement, style motivationnel de l'enseignant et motivation des élèves : la spécificité de l'éducation prioritaire. "Dis-moi où tu enseignes, je te dirai comment tu motives tes élèves"
Sous la direction d'Amael André
Jury : D. Tessier (Grenoble), M.-C. Toczek Capelle (Clermont), D. Femenias (Rouen), B. Galand (Louvain, Belgique), V. Lentillon-Kaestner (HEP Vaud, Suisse), A. André (Rouen).
Page de garde et résumé

Thèse d’Émilie Martin
le 21 novembre 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Pédagogies en plein air : finalités, pratiques et usages de formes éducatives dans la nature
Sous la codirection de Carole Daverne-Bailly et Laurent Lescouarch
Jury : V. Bordes (Toulouse), L. Gutierrez (Paris Nanterre), M.-L. Viaud (Lille), S. Wagnon (Montpellier), C. Daverne-Bailly (Rouen) et L. Lescouarch (Caen).
Page de garde - Résumé

Thèse de Minh Tuan Le Pham
le 20 novembre 2023 à l'Université de Caen Normandie
La qualité de l’offre de formation dans un système universitaire de crédits capitalisables : rôle des pratiques professionnelles réflexives des enseignants. Le cas du Département de Français de l’Université de Pédagogie de Hô-Chi-Minh-Ville
Sous la direction de Thierry Piot et Gérard Boudesseul
Jury : M. Hatano-Chalvidan (Strasbourg), NGuyen Xuan Tu Huyen (Hô Chi Minh Ville), V. Simoulin (Toulouse), G. Boudesseul (Caen), T. Piot (Caen).

Thèse de Margarita Lopez Mendez
le 13 octobre 2023 à l'Université de Caen Normandie
Recherche-intervention : pédagogie active et numérique et formation des enseignants du secondaire en Afrique subsaharienne francophone, portée et limites : le cas de la République du Congo
Sous la direction de Jacques Beziat
Jury : J.-F. Marcel (Toulouse), M.-A. Obono Mba (ENS Libreville, Gabon), B. Verquin-Savarieau (Rouen), S. Zarrouck (UHA), J. Beziat (Caen).

Thèse de Carine Sanches
le 12 juillet 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Rappοrt au savοir et care : regard psychanalytique sur l'apprentissage du prendre soin chez un apprenant d'un métier du lien
Sous la direction de Jean-Luc Rinaudo
Jury : S. Canat-Faure (Montpellier), C. Dallaire (Laval, Québec), A. Dubois (Rouen), F. Hatchuel (Paris Nanterre), E. Rothier-Bautzer (Paris Cité) et J.-L. Rinaudo (Rouen).
Page de garde - Résumé

HDR d'Elsa Chachkine
le 31 mai 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Penser les formations. De la conception de dispositifs d'apprentissage des langues aux dispositifs d'accompagnement à la recherche
Garante : Emmanuelle Annoot
Jury : L. Cadet (Cergy-Pontoise), L. Cosnefroy (Lyon), A. Dubois (Rouen), M. Frenay (Louvain-la-Neuve, Belgique), J.-L. Rinaudo (Rouen) et E. Annoot (Rouen).
Résumé

Thèse de Céline Mahieu
le 23 mai 2023 à l'Université de Rouen Normandie
Représentations de l’engagement en doctorat des sages-femmes enseignantes
Sous la direction d'Emmanuelle Annoot
Jury : J.-M. de Ketele (Louvain, Belgique), S. Paivandi (Nancy), J. Ladner (Rouen), J.-L. Rinaudo (Rouen), I. Skakni (HES, Suisse) et E. Annoot (Rouen).
Résumé

Thèse de Yolande Biyoudi
le 23 mars 2023 à l'Université de Caen Normandie
Interactions et ajustements en contexte de co-intervention : cas du dispositif « plus de maitres que de classes » dans l’Académie de Limoges
Sous la direction de Jacques Beziat
Jury : C. Goï (Tours), A. Mouchet (Paris), L. Numa-Bocage (Cergy-Pontoise), E. Saillot (Caen) et J. Beziat (Caen).
Résumé

Thèse de Johnson Chery
le 30 janvier 2023 à l'Université de Caen Normandie
Vers l'institutiοnnalisatiοn des pratiques de médiatiοn en Ηaïti. Εnjeux pοur l'éducatiοn et la fοrmatiοn
Sous la direction de Jacques Beziat
Jury : P. Fata El Rached (Univ. St Joseph, Liban), J.-É. Larrieux (IUS, Haïti), T. Piot (Caen) et J. Beziat (Caen).
Page de garde et résumé

Thèse d'Isabelle Celeri
le 13 décembre 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Construction de l'identité professionnelle dans des temporalités plurielles : le cas des enseignant·e·s stagiaires du premier degré en formation
Sous la direction de Richard Wittorski
Jury : M. Kaddouri (Lille), T. Perez-Roux (Montpellier), B. Savarieau (Rouen) et R. Wittorski (Rouen).
Page de garde - Résumé

HDR de Maude Hatano-Chalvidan
le 17 novembre 2022 à l'Université de Caen Normandie
Les positionnements identitaires : pour une approche des professionnalités par les discours sur soi
Garant : Thierry Piot
Jury : M. Kaddouri (Lille), J.F. Marcel (Toulouse), C. Niewiadomski (Lille), T. Perez-Roux (Montpellier), T. Piot (Caen), D. Perisset-Bagnoud (Genève) et R. Wittorski (Rouen).
Page de garde - Résumé

Thèse d'Odile Fleury
le 9 novembre 2022 à l'Université de Caen Normandie
Les pratiques enseignantes de dictée au cycle 3 de l'école élémentaire : entre tradition et innovation
Sous la direction de Laurent Lescouarch
Jury : D. Broussal (Toulouse), S. Connac (Montpellier), L. Mougenot (Amiens), L. Pelletier (Lyon) et L. Lescouarch (Caen).
Jury de thèse et résumé

Thèse de Karen Abou-Assi
le 12 juillet 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Implication des fonctions exécutives dans les activités de codage et de robotique : un effet de réciprocité ?
Sous la direction de Jean-Luc Rinaudo
Jury : J. Beziat (Caen), V. Komis (Patras, Grèce), R. Malek (Liban), F. Poyet (Lyon) et J.-L. Rinaudo (Rouen).
Jury de thèse et résumé

Thèse de Gabriela Ahlers Vergara
le 22 juin 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Jardín sobre Ruedas, une recherche en camionnette au Chili
Sous la direction de Jean-Luc Rinaudo et Cynthia Adlerstein Grimberg (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Jury : L. Chalmel (Mulhouse), H. Join-Lambert (Paris-Nanterre), L. Lescouarch (Caen), C. Merini (UCA, Clermont-Ferrand), C. Adlerstein Grimberg (Pontificia Universidad Católica de Chile) et J.-L. Rinaudo (Rouen).
Jury de thèse et résumés

Thèse de Carole Gassier-Bommart
le 21 juin 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Effets d’une praxie de l’éducabilité cognitive par l’orthopédagogue clinicien en France auprès des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers : études de cas longitudinales sur le Haut Potentiel Intellectuel dyssynchrone
Sous la direction d'Hubert Vincent
Jury : C. Biasin (Padoue), J. Guiet-Silvain (Paris-Sorbonne), Magali Boutrais (UPJV, Amiens), J. Grégoire (UCL, Louvain), L. Lescouarch (Caen), T. Payen de la Garanderie (Paris), R. Wittorski (Rouen) et H. Vincent (Rouen).
Jury de thèse
Résumé

Thèse d'Audrey Loury
le 23 mai 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Les apprentissages cοllectifs et individuels des habitants dans un habitat autοgéré
Sous la direction de Richard Wittorski
Jury : C. Baeza (Sorbonne-Paris Nord), M. Janner-Raimondi (Sorbonne-Paris Nord), E. Annoot (Rouen) et R. Wittorski (Rouen).
Résumé

Thèse de Charlène Lourd
le 8 avril 2022 à l'Université de Caen Normandie
Faire carrière dans les mondes du cheval ? Sous le signe du désajustement entre la formation et l'emploi
Sous la direction de Philippe Mazereau et le co-encadrement de Maude Hatano- Chalvidan
Jury : D. Broussal (Toulouse), F. Le Mancq (Caen), E. Triby (Strasbourg), T. Perez-Roux (Montpellier), M. Hatano-Chalvidan (Caen) et P. Mazereau (Caen).
Résumé

Thèse de Julie Bourdin
le 3 mars 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Maïeutique et Interculturalité : analyse de l’activité professionnelle et de formation des infirmières spécialisées en obstétrique à travers l’exemple de la ville de Belo Horizonte dans l’Etat du Minas Gerais au Brésil
Sous la direction de Thierry Ardouin
Jury : L. Filliettaz (Genève, Suisse), J.-L. Nahel (Rouen), K. Ventura de Souza (UFMG, Brésil), R. Wittorski (Rouen), S. Ben Abid-Zarrouk (UHA) et T. Ardouin (Rouen).
Résumé

Thèse de Sylvain Boloré
le 28 janvier 2022 à l'Université de Rouen Normandie
De la configuration didactico-pédagogique au potentiel d’apprentissage organisationnel : Analyse d’une formation continue interprofessionnelle par simulation et de son impact sur les compétences relatives à la sécurité des patients
Sous la direction de Thierry Ardouin et Nicolas Guirimand
Jury : J. Beziat (Caen), R. Gagnayre (Sorbonne Paris Nord), M. Janner-Raimondi (Sorbonne Paris Nord), L. Numa-Bocage (Cergy Paris), S. Probst (Haute École spécialisée de Suisse occidentale), N. Guirimand (Rouen) et T. Ardouin (Rouen).

Thèse de Messanh Amavi
le 11 janvier 2022 à l'Université de Rouen Normandie
Professionnalisation d'un établissement du social et du médico-social : une monographie après la loi n°02-2002 du 02 janvier 2002
Sous la direction de Thierry Ardouin
Jury : E. Dosseh (Lomé), M. Janner-Raimondi (Sorbonne Paris Nord), P. Mazereau (Caen) et T. Ardouin (Rouen).

HDR de Béatrice Savarieau
le 17 décembre 2021 à l'Université de Rouen Normandie
"La distance capacitante", une approche de la construction sociale des espaces numériques d'apprentissage en formation des adultes
Garant : Richard Wittorski
Jury : J. Audran (Strasbourg), J. Beziat (Caen), G. Lameul (Rennes), S. Fernagu (Paris), S. Simonian (Lyon), J.-F. Thémines (Caen)
et R. Wittorski (Rouen).

Thèse de Fulbert Bambe
le 17 décembre 2021 à l'Université de Rouen Normandie
Fondements de la conscience professionnelle des enseignants : le cas des enseignants du secondaire au Cameroun
Sous la direction d'Hubert Vincent
Jury : F. Ceppas (UFRJ, Brésil), R. Etienne (Montpellier), J.-F. Goubet (Lille), P. Hounsounon-Tolin (Bénin), A.-L. Le Guern (Caen), H. Vincent (Rouen) et E.-M. MBonda (Yaounde, Cameroun, co-directeur de thèse).

Thèse de Cédric Damm
le 10 décembre 2021 à l'Université de Rouen Normandie
Enseignement du secourisme en France : vers une meilleure prise en compte des facteurs humains et des stratégies d'apprentissage
Sous la direction de Thierry Ardouin
Jury : C. Ammirati (UPJV), T. Pelaccia (Strasbourg), T. Perez-Roux (Montpellier), L. Sibert (Rouen) et T. Ardouin (Rouen).

Thèse de Loïc Martin
le 12 octobre 2021 à l'Université de Rouen Normandie
De l’appropriation de l’environnement informatique à l’environnement numérique de travail chez les cadres de santé de proximité : influence des environnements capacitants et des facteurs de conversion
Sous la direction de Thierry Ardouin
Jury : G. Lameul (Rennes), S. Fernagu (Paris), J. Béziat (Caen), L. Jovic (Paris), E. Vérin (Rouen) et T. Ardouin (Rouen).

Thèse de Gilles Delesque
le 1er juillet 2021 à l'Université de Rouen Normandie
L'Ecole Jardin : anthropologie, histoire et pédagogie des jardins collectifs et familiaux
Sous la direction de Marie-Louise Martinez
Jury : A. Barthes (AMU), C. Chauvigné (Nantes), R. Hétier (UCO), J.-M. Lange (Montpellier), A. Legardez (AMU) et M.-L. Martinez (Rouen).

HDR d'Éric Saillot
le 29 juin 2021 à l'Université de Caen Normandie
Contribution à une théorie de l’activité d’ajustement : Approche compréhensive et transformative, du travail enseignant aux métiers de l’interaction humaine
Garant : Thierry Piot
Jury : M. Altet (Nantes), J.-F. Marcel (Toulouse), F. Saujat (AMU), D. Bucheton (Montpellier), L. Numa-Dubocage (Cergy-Pontoise), T. Piot (Caen) et J. Thievenaz (UPEC).

Thèse de Thi Mai Huong Ha
le 8 juin 2021 à l'Université de Caen Normandie
Les configurations de la fonction tutorale : l'exemple de la professionnalisation du métier de traducteur-interprète francophone au Vietnam
Sous la direction de Thierry Piot
Jury : L. Veillard (Dijon), P. Champy-Remoussenard (Lille), T. Huyen Nguyen Xuan (Hô-Chi-Minh-Ville), J.-Y. Bodergat (Caen) et T. Piot (Caen).

Thèse de Marion Paggetti
le 11 décembre 2020 à l'Université de Caen Normandie
L’« enquête à dominante corporelle » du psychomotricien. Activité d’ajustement et apprentissage du métier.
Sous la direction de Thierry Piot et Joris Thievenaz
Jury : M.-P. Chopin (Bordeaux), M.-T. Perez-Roux (Montpellier), T. Piot (Caen), J. Thievenaz (UPEC), R. Wittorski (Rouen).

HDR de Diane Bedoin
le 1er décembre 2020 à l'Université de Rouen Normandie
Parcours identitaires et inclusifs. Pour une approche sociologique de la surdité et du handicap dans les recherches en éducation.
Garante : Emmanuelle Annoot
Jury : E. Annoot (Rouen), A. Barrère (Paris Descartes), A. Blanc (Grenoble), M. Janner-Raimondi (Paris Sorbonne Nord), E. Plaisance (Paris Descartes), D. Poizat (Lyon), P. Tremblay (Laval, Québec).
Résumé de la note de synthèse

Thèse de Déborah Saunier
le 5 novembre 2020 à l'Université de Caen Normandie
L'influence du rapport à l'élève idéal sur les pratiques pédagogiques et l'identité professionnelle de professeurs des écoles.
Le cas de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Sous la direction de Philippe Mazereau
Jury : J. Mikulovic (INSHEA), T. Perez-Roux (Montpellier), L. Lescouarch (Caen), J.-M. Perez (Univ. de Lorraine), M. Toullec (Nantes) et P. Mazereau (Caen).

Thèse de Sophie Levrard
le 2 octobre 2020 à l'Université de Caen Normandie
Les enfants dans l'école : une sociologie des acteurs sociaux et territoriaux
Sous la direction de Julie Delalande
Jury : G. Brougère (Paris 13), J. Delalande (Caen), I. Danic (Rennes), P. Garnier (Paris 13), Y. Raibaud (Rennes) et P. Rayou (Paris 8).

Thèse de Régis Gaudemer
le 1er octobre 2020 à l'Université de Caen Normandie
Enseigner la dimension religieuse à l'école : entre prescriptions et adaptations. Stratégies professionnelles des enseignants de cycle 3 pour traiter les objets scolaires à dimension religieuse
Sous la direction de Thierry Piot et Isabelle Harlé
Jury : P. Foray (Saint-Etienne), P. Kahn (Caen), I. Saint-Martin (EPHE), E. Chirouter (Nantes), T. Piot (Caen) et I. Harlé (Caen).