{"id":3996,"date":"2020-10-16T11:33:48","date_gmt":"2020-10-16T09:33:48","guid":{"rendered":"http:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/?page_id=3996"},"modified":"2020-11-18T22:55:17","modified_gmt":"2020-11-18T21:55:17","slug":"arnaud-dubois","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/?page_id=3996","title":{"rendered":"Arnaud Dubois"},"content":{"rendered":"\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"IMG_4277\"\n\t\t\t\t<\/a>\n\t

Identit\u00e9<\/h2>\n

Pr Arnaud DUBOIS<\/h4>\nAdresse :
\nUniversit\u00e9 de\u00a0 Normandie
\nUFR des Sciences de l’Homme et de la Soci\u00e9t\u00e9\n

B\u00e2timent Erick Satie<\/p>\n

76321 MONT SAINT AIGNAN CEDEX<\/p>\nT\u00e9l :
\nEmail : arnaud.dubois@univ-rouen.fr
\nCV :\n\t

Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n

 <\/p><\/blockquote>\n\t\t\tPr\u00e9sentation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tCollapse<\/i><\/a>\n\t\t\tProgrammes de recherche<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t\tEnseignements et Formations<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t\tAutres activit\u00e9s<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t

Activit\u00e9s \u00e9ditoriales<\/h2>\n

Comit\u00e9s de r\u00e9daction<\/strong><\/p>\n

Depuis 2013\u00a0\u00a0 <\/strong>Membre du comit\u00e9 de r\u00e9daction<\/strong> de la revue en ligne Cliopsy<\/em>, Revue internationale semestrielle, \u00e0 comit\u00e9 de lecture, reconnue comme revue qualifiante par la 70e<\/sup> section du CNU et par le HCERES. Membre du comit\u00e9 de r\u00e9daction restreint de cette revue depuis 2019.<\/p>\n

Depuis 2019\u00a0\u00a0 <\/strong>Membre du comit\u00e9 de r\u00e9daction<\/strong> de la revue Penser l\u2019\u00e9ducation<\/em>, Revue internationale semestrielle, \u00e0 comit\u00e9 de lecture, reconnue comme revue qualifiante par la 70e<\/sup> section du CNU et par le HCERES<\/p>\n

2016 \u00e0 2019\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Membre du comit\u00e9 \u00e9ditorial<\/strong> de la collection<\/strong> \u00ab?Savoir et formation?\u00bb chez l\u2019Harmattan (collection dirig\u00e9e par C. Blanchard-Laville, N. Mosconi et P. Geffard)<\/p>\n

Expertises scientifiques<\/strong><\/p>\n

2019\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Expertise d\u2019article pour la revue \u00c9ducation et socialisation <\/em>(revue class\u00e9e HCERES)<\/p>\n

2019\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Expertise d\u2019article pour la revue Carrefours de l\u2019\u00e9ducation <\/em>(revue class\u00e9e HCERES)<\/p>\n

2017<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Expertise d\u2019article pour la Revue de sant\u00e9 mentale au Qu\u00e9bec <\/em>(revue class\u00e9e HCERES<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/a>Diffusion du savoir (vulgarisation), responsabilit\u00e9s et activit\u00e9s au sein des soci\u00e9t\u00e9s savantes ou associations<\/p>\n

\u2013\u00a0AECSE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Membre du conseil d\u2019administration de l\u2019AECSE<\/strong> depuis 2015 et Tr\u00e9sorier de l\u2019AECSE depuis janvier 2020\u00a0; participation \u00e0 l\u2019organisation des manifestations scientifiques organis\u00e9es par cette association (les samedis de l\u2019AECSE)<\/p>\n

\u2013\u00a0EERA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Membre du Conseil de la European Educational Research Association<\/strong>, en tant que repr\u00e9sentant de l\u2019AECSE depuis 2027<\/p>\n

\u2013\u00a0ATHRE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Membre de Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l\u2019\u00e9ducation<\/p>\n

<\/a>Participation \u00e0 des r\u00e9seaux de recherche, invitations dans des universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res<\/h2>\n

2016 \u00e0 2020\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Responsable du projet de nouveau r\u00e9seau th\u00e9matique \u00ab\u00a0Education and psychoanalysis\u00a0\u00bb dans le cadre de l\u2019ECER (European Congress on Educational Resarch). R\u00e9daction de l\u2019appel sp\u00e9cifique \u2018Education and Psychoanalysis. Clinical Research in an Era of Risk\u2019 pour les sessions 2019 et 2020<\/p>\n

2018<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Montage d\u2019un r\u00e9seau scientifique centr\u00e9 sur l\u2019approche clinique d\u2019orientation psychanalytique de la p\u00e9dagogie du sup\u00e9rieur. En 2019, accueil de V. Mancovsky, professeure invit\u00e9e par l\u2019universit\u00e9 de Cergy-Pontoise.<\/p>\n

Professeur invit\u00e9 \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Buenos Aires en juin 2020.<\/p>\n

2017 \u00e0 2020\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Membre fondateur du r\u00e9seau \u00ab\u00a0P\u00e9dagogie institutionnelle internationale\u00a0\u00bb<\/p>\n

2013 \u00e0 2018\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Membre du r\u00e9seau \u00ab\u00a0Recherche avec\u00a0\u00bb<\/p>\n\t

Publications et Communications<\/h1>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tACL\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tACLN\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tASCL\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOS\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCOS\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPT\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBRE\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tC-INV\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tC-ACTI\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tC-ACTN\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tC-COM\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tC-AFF\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDO\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOR\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPV\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPAT\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tAP\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTH\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\tACL\n\t\t\t\t\t\t\t

Articles dans des revues internationales ou nationales avec comit\u00e9 de lecture r\u00e9pertori\u00e9es par l’HCERES ou dans les bases de donn\u00e9es internationales (ISI Web of Knowledge, Pub Med, Scopus…).<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. (2019). Le rapport \u00e0 l\u2019\u00e9criture en groupe. \u00c9ducation et socialisation<\/em>, 52<\/em>.<\/p>\n

Dubois, A. (2018). Introduction au texte de Hans Zulliger. Cliopsy, 19<\/em>, 67-69.<\/p>\n

Blanchard-Laville, C., Dubois, A. et Kattar, A. (2017). Entretien avec Janine Puget. Cliopsy, 18<\/em>, 101-121.<\/p>\n

Dubois, A. et Kattar, A. (2017). Faire de la recherche \u00ab?avec?\u00bb ou de la recherche \u00ab?sur?\u00bb?? Une recherche sur l\u2019exclusion ponctuelle de cours en France. Phronesis, vol\u00a06, 1-2,<\/em> 48-59.<\/p>\n

Dubois, A., Lerner-Se\u00ef, S. et Blanchard-Laville, C. (2017). Groupes d\u2019analyse de pratiques pour enseignants. Mise en perspective de trois dispositifs inspir\u00e9s du \u00ab?groupe Balint?\u00bb. Revue de psychoth\u00e9rapie psychanalytique de groupe, 68<\/em>, 115-130.<\/p>\n

Geffard, P. et Dubois, A. (2016). \u00c9criture des pratiques et remaniements subjectifs de la position professionnelle. Phronesis, vol\u00a05, 3-4<\/em>, 42-54.<\/p>\n\t\t\t\tACLN\n\t\t\t\t\t\t\t

Articles dans des revues avec comit\u00e9 de lecture non r\u00e9pertori\u00e9es par l’HCERES ou dans des bases de donn\u00e9es internationales.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tASCL\n\t\t\t\t\t\t\t

Articles dans des revues sans comit\u00e9 de lecture.<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. et Blanchard-laville, C. (2019). O tempo de Elabora\u00e7ao de um \u00ab\u00a0Eu professor\u00a0\u00bb. Educa\u00e7\u00e3o Tem\u00e1tica Digital<\/em>.<\/p>\n

Blanchard-Laville, C. et Dubois, A. (2016). La construction du \u00ab?Je enseignant?\u00bb. Les cahiers p\u00e9dagogiques, 43<\/em>, 40-42. Hors-s\u00e9rie num\u00e9rique, disponible en ligne\u00a0: http:\/\/www.cahiers-pedagogiques.com\/Debuter-dans-l-enseignement-10558<\/p>\n

Dubois, A. et Sambe, M. (2016, juin). Accueillir les \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s les attentats. Projet, 352,<\/em> 28-32.<\/p>\n

Dubois, A. et Robbes, B. (2015, octobre). La p\u00e9dagogie institutionnelle \u00e0 l\u2019Universit\u00e9. Le nouvel \u00e9ducateur, 224,<\/em> 57-58.<\/p>\n\t\t\t\tOS\n\t\t\t\t\t\t\t

Ouvrages scientifiques (y compris les \u00e9ditions critiques et les traductions scientifiques)<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. (2019).<\/p>\nHistoires de la p\u00e9dagogie institutionnelle : les monographies<\/i>\n

. N\u00eemes\u00a0: Champ Social. Collection \u00ab\u00a0Les classiques de la p\u00e9dagogie institutionnelle\u00a0\u00bb, dirig\u00e9e par J.\u00a0Pain et S.\u00a0Canat. Pr\u00e9face de Jeanne Moll.<\/p>\n\t\t\t\tCOS\n\t\t\t\t\t\t\t

Chapitres d’ouvrages scientifiques<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. (2019). Le groupe d\u2019\u00e9criture monographique\u00a0: un dispositif groupal \u00e0 m\u00e9diation. Dans L.-M. Bossard, S. Lerner-Se\u00ef et P. Chaussecourte (dir.),\u00a0\u00c9ducation, formation et psychanalyse\u00a0: une insistante actualit\u00e9<\/em>\u00a0(p.\u00a0159-168). Paris\u00a0: L\u2019Harmattan.<\/p>\n

Dubois, A. (2019). Rapports au savoir et \u00e0 l\u2019\u00e9crit dans un groupe d\u2019analyse de pratiques professionnelles. Dans M.-F. Carnus, D. Baillet, G. Therriault & V. Vincent (dir.) Recherches sur le rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants<\/em>. Un dialogue n\u00e9cessaire et fructueux. <\/em>Bruxelles\u00a0: De Boeck.<\/p>\n

Dubois, A. et Geffard, P. (2019). P\u00e9dagogie. Dans A. Vandevelde-Rougale et P.\u00a0Fugier (dir.) Dictionnaire de sociologie clinique<\/em>. Toulouse\u00a0: \u00c9r\u00e8s.<\/p>\n

Dubois, A. et Hans, D. (2018). L\u2019exclusion ponctuelle de cours au coll\u00e8ge\u00a0: liaisons et d\u00e9liaisons dans la relation p\u00e9dagogique. Dans A. Kattar (dir.) \u00c0 la rencontre d\u2019adolescent\u00b7e\u00b7s dans des environnements incertains <\/em>(p. 71-94). Paris\u00a0: L\u2019harmattan.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). Introduction. Dans A. Dubois (dir.) Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales<\/em> (p. 9-16). ?Paris\u00a0: L\u2019Harmattan.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). Institution et m\u00e9sinscription\u00a0: l\u2019accompagnement d\u2019une \u00e9quipe d\u2019enseignants d\u2019un microlyc\u00e9e. Dans A. Dubois (dir.) Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales<\/em> (p. 55-74). ?Paris\u00a0: L\u2019Harmattan.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). Face au mutisme d\u2019un \u00e9l\u00e8ve\u00a0: quelques enjeux de transmission du rapport au langage. Dans G. Therriault, D. Baillet, M.-F. Carnus & V. Vincent (dir.) Rapport au(x) savoir(s) de l\u2019enseignant et de l\u2019apprenant\u00a0: une \u00e9nigmatique rencontre<\/em> (p.\u00a047-58). ?Bruxelles, De Boeck.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). Les effets d\u2019une recherche sur un dispositif d\u2019analyse de pratiques professionnelles. Dans G. Monceau (dir.) Enqu\u00eater ou intervenir?? Effets de la recherche socio-clinique<\/em> (p.\u00a030-39). N\u00eemes\u00a0: Champ Social.<\/p>\n\t\t\t\tPT\n\t\t\t\t\t\t\t

Publications de transfert.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tBRE\n\t\t\t\t\t\t\t

Brevets<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tC-INV\n\t\t\t\t\t\t\t

Conf\u00e9rences donn\u00e9es \u00e0 l’invitation du Comit\u00e9 d’organisation dans un congr\u00e8s national ou international.<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. (2018). \u00ab\u00a0Institution et m\u00e9sinscription\u00a0: l\u2019accompagnement d\u2019une \u00e9quipe d\u2019enseignants d\u2019un microlyc\u00e9e\u00a0\u00bb, journ\u00e9e scientifique \u00ab\u00a0Innovations\u00a0: l\u2019approche des p\u00e9dagogies et structures alternatives\u00a0\u00bb\u00a0; organis\u00e9e par le CIRNEF, les C\u00e9m\u00e9a, la Fespi et l\u2019\u00c9SP\u00c9 de Caen, 18 Mai 2018, Caen.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). \u00ab\u00a0Grand t\u00e9moin\u00a0\u00bb, au colloque \u00ab?Ce que l\u2019\u00e9cole a r\u00e9ussi, ce qui l\u2019interpelle encore aujourd\u2019hui?\u00bb, Paris, 10-12 mars 2017.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). \u00ab\u00a0Le groupe d\u2019\u00e9criture monographique\u00a0: un dispositif \u00e0 m\u00e9diation\u00a0\u00bb, invit\u00e9 \u00e0 une table ronde au 5e congr\u00e8s Cliopsy<\/i> (Clinique d\u2019orientation psychanalytique en \u00e9ducation et formation), Paris, 19 et 20 mai 2017.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). \u00ab\u00a0Un usage de la plateforme n\u00e9opass sup\u00a0\u00bb, invit\u00e9 pour le lancement de la plateforme N\u00e9opass Sup, If\u00e9, 8 f\u00e9vrier 2017, Lyon.<\/p>\n

Dubois, A. (2016). \u00ab\u00a0Disciplines et transversalit\u00e9\u00a0\u00bb, au XXXIIe<\/sup> colloque \u00c9ducation et devenir, \u00ab\u00a0Quels professionnels pour les \u00e9l\u00e8ves aujourd\u2019hui\u00a0?\u00a0\u00bb, Paris, 11, 12 et 13 mars 2016.<\/p>\n

Dubois, A. (2016). \u00ab\u00a0Effets de pr\u00e9sence et exclusion ponctuelle de cours au coll\u00e8ge\u00a0\u00bb, \u00e0 la Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude \u00ab\u00a0D\u00e9marches psychanalytiques en \u00e9ducation en temps de crise\u00a0\u00bb (universit\u00e9 Paris 8). Saint-Denis, 24 juin 2016.<\/p>\n\t\t\t\tC-ACTI\n\t\t\t\t\t\t\t

Communications avec actes dans un congr\u00e8s international.<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. et Geffard, P. (2019). \u00ab\u00a0Experiencing and Thinking over Emotions in an Era of Risk: two Clinical Devices\u00a0\u00bb Communication orale. European Conference on Educational Research (ECER). Hambourg.<\/p>\n

Dubois, A. et Kattar, A. (2017). \u00ab\u00a0Temporary Expulsion From Class and Adolescence\u00a0\u00bb. Communication orale. European Conference on Educational Research (ECER). Copenhague.<\/p>\n

Dubois, A. et Geffard, P. (2016). \u00ab\u00a0Thinking In Groups the Decision-Making in Situation Within Teacher Training\u00a0\u00bb Communication orale. European Conference on Educational Research (ECER). University College Dublin.<\/p>\n\t\t\t\tC-ACTN\n\t\t\t\t\t\t\t

Communications avec actes dans un congr\u00e8s national.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tC-COM\n\t\t\t\t\t\t\t

Communications orales sans actes dans un congr\u00e8s international ou national.<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. (2019). \u00ab\u00a0Transferts entre p\u00e9dagogie et psychoth\u00e9rapie institutionnelles\u00a0: m\u00e9diateurs, m\u00e9diatrices et m\u00e9diations (1949-1967)\u00a0\u00bb. Communication orale. Colloque international \u00ab\u00a0Passages, transferts, trajectoires en \u00e9ducation\u00a0\u00bb, 24-25 juin 2019, Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve.<\/p>\n

Dubois, A. et Geffard, P. (2017). \u00ab\u00a0Writing in Group, Experiment of a Monographic Workshop\u00a0\u00bb. Animation d\u2019un atelier dans le cadre du colloque \u00ab\u00a0Creativity in the Psychoanalytic Process and in Lifelong Learning\u00a0\u00bb, Canterbury, 23-25 novembre 2017<\/p>\n

Dubois, A. (2017). \u00ab\u00a0La notion de m\u00e9diation dans le courant \u00ab?\u00e9ducation et psychanalyse?\u00bb depuis 1967\u00a0\u00bb. Communication orale dans le symposium \u00ab?Entre th\u00e9orie et pratique\u00a0: cinquante ans de dialogue entre psychanalyse et sciences de l\u2019\u00e9ducation?\u00bb (Resp. P.\u00a0Chaussecourte et A.\u00a0Dubois).\u00a0 Colloque \u00ab?Enjeux, d\u00e9bats et perspectives\u00a0: 50 ans de sciences de l\u2019\u00e9ducation?\u00bb. Caen, 18-20 octobre 2017.<\/p>\n

Dubois, A. (2017). \u00ab\u00a0Rapport \u00e0 l\u2019\u00e9criture et transfert sur le m\u00e9dium dans un dispositif \u00e0 m\u00e9diation\u00a0\u00bb. Communication orale dans le symposium sur le Rapport au savoir \u00e0 l\u2019\u00e9cole. R\u00e9seau \u00e9ducation et formation (REF). Paris, juillet 2017.<\/p>\n

Dubois, A. (2016). \u00ab\u00a0L\u2019exclusion ponctuelle de cours au coll\u00e8ge en France\u00a0\u00bb. Introduction du symposium \u00ab?L\u2019exclusion ponctuelle de cours au coll\u00e8ge\u00a0: analyses cliniques d\u2019une pratique professionnelle?\u00bb (Resp. A. Dubois). Congr\u00e8s international d\u2019actualit\u00e9 de la recherche en \u00e9ducation et en formation (Aref), \u00ab?\u00c0 quelles questions cherchons-nous r\u00e9ponse???\u00bb. Mons (Belgique), 4-7 juillet 2016.<\/p>\n

Dubois, A. (2016). \u00ab\u00a0Pr\u00e9sence et absence dans le lien \u00e9ducatif\u00a0\u00bb. Communication orale dans le symposium \u00ab?L\u2019exclusion ponctuelle de cours au coll\u00e8ge\u00a0: analyses cliniques d\u2019une pratique professionnelle?\u00bb (Resp. A. Dubois). Congr\u00e8s international d\u2019actualit\u00e9 de la recherche en \u00e9ducation et en formation (Aref), \u00ab?\u00c0 quelles questions cherchons-nous r\u00e9ponse???\u00bb. Mons (Belgique), 4-7 juillet 2016.<\/p>\n\t\t\t\tC-AFF\n\t\t\t\t\t\t\t

Communications par affiche dans un congr\u00e8s international ou national.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tDO\n\t\t\t\t\t\t\t

Directions d’ouvrages ou de revues.<\/strong><\/p>\n

Dubois, A. (dir.) (2017). Accompagner les enseignants. Pratiques cliniques groupales<\/em>. Paris\u00a0: L\u2019Harmattan.<\/p>\n\t\t\t\tOR\n\t\t\t\t\t\t\t

Outils de recherche (bases de donn\u00e9es, corpus de recherche…).<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tPV\n\t\t\t\t\t\t\t

Publications de vulgarisation.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tPAT\n\t\t\t\t\t\t\t

Productions artistiques th\u00e9oris\u00e9es (compositions musicales, cin\u00e9matographiques, expositions, installations…).<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tAP\n\t\t\t\t\t\t\t

Autres productions. Bases de donn\u00e9es, logiciels enregistr\u00e9s, comptes rendus d’ouvrages, rapports de fouilles, guides techniques, catalogues d’exposition, rapports interm\u00e9diaires de grands projets internationaux, etc.<\/strong><\/p>\n\t\t\t\tTH\n\t\t\t\t\t\t\t

Th\u00e8ses de doctorat<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Identit\u00e9 Pr Arnaud DUBOIS Adresse : Universit\u00e9 de\u00a0 Normandie UFR des Sciences de l’Homme et de la Soci\u00e9t\u00e9 B\u00e2timent Erick Satie 76321 MONT SAINT AIGNAN CEDEX T\u00e9l : Email : arnaud.dubois@univ-rouen.fr CV : Mots-cl\u00e9s   Pr\u00e9sentation Collapse Programmes de recherche Expand Enseignements et Formations Expand Autres activit\u00e9s Expand Activit\u00e9s \u00e9ditoriales Comit\u00e9s de r\u00e9daction Depuis 2013\u00a0\u00a0 …<\/p>\n

Arnaud Dubois<\/span> Lire la suite \u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":129,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"coauthors":[],"class_list":["post-3996","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3996","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/129"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3996"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3996\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3996"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=3996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}