{"id":1827,"date":"2019-05-03T15:48:43","date_gmt":"2019-05-03T13:48:43","guid":{"rendered":"http:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/?page_id=1827"},"modified":"2025-05-14T10:49:56","modified_gmt":"2025-05-14T08:49:56","slug":"francois-xavier-beuve","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/?page_id=1827","title":{"rendered":"Fran\u00e7ois-Xavier BEUVE"},"content":{"rendered":"\n\n\t

Identit\u00e9<\/h2>\n

M. Fran\u00e7ois-Xavier BEUVE<\/h4>\nAdresse :
\nUniversit\u00e9 de Rouen Normandie
\nUFR Sciences de l’Homme et de la Soci\u00e9t\u00e9
\nRue Lavoisier
\n76821 Mont Saint Aignan Cedex\nT\u00e9l : (+33) 02.35.14.61.07
\nEmail : francois-xavier.beuve@univ-rouen.fr<\/a>
\nSite :\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"avatarhomme\"\n\t\t\t\t<\/a>\n\t

Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n

inducteur, interaction didactique, probl\u00e9matisation, production langagi\u00e8re<\/p><\/blockquote>\n\t\t\tPr\u00e9sentation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tCollapse<\/i><\/a>\n\t\t

Dipl\u00f4m\u00e9 de l’Ecole nationale sup\u00e9rieure agronomique (ENSA) de Rennes, titulaire du grade de master en Biologie<\/p>\n

Professeur des \u00e9coles<\/em><\/p>\n

Docteur en Sciences de l’Education<\/strong> (qualifi\u00e9 CNU 70), ComUE \u00ab\u00a0Normandie Universit\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n\t\t\tPublications r\u00e9centes<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t

2<\/em> articles dans une revue scientifique ACL index\u00e9e par le HCERES-CNU-70 (Beuve, 2022b, 2023c)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Beuve, F.-X. (2022b). Quel(s) r\u00f4le(s) pour l’enseignant dans l’aide \u00e0 la probl\u00e9matisation de l’apprenant ? Une \u00e9tude de cas en biologie. Education & Didactique, 16<\/em>(2), 53-80.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2023c). La parenth\u00e8se r\u00e9flexive, un levier d’\u00e9tayage efficient dans l’aide \u00e0 la probl\u00e9matisation de l’apprenant\u00a0? Une \u00e9tude de cas en biologie. Les Dossiers des Sciences de l’Education, 49<\/em>, 105-125.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2<\/em> articles dans une revue scientifique ACL non index\u00e9e par le HCERES-CNU-70 (Beuve, 2013, 2021a)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Beuve, F.-X. (2013). Probl\u00e9matisation, investigations exp\u00e9rimentales et apprentissages dans les sciences du vivant. Le cas de la nutrition v\u00e9g\u00e9tale au cycle des approfondissements du premier degr\u00e9. Les Cahiers de l’IUFM de Basse-Normandie. <\/em>\u00ab\u00a0Recherches et m\u00e9tiers de l’\u00e9ducation, de l’enseignement, de la formation<\/em>\u00ab\u00a0, 2<\/em>, 89-134.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2021a). R\u00f4le des empiriques n\u00e9cessaires lors de la d\u00e9marche de probl\u00e9matisation scientifique. Un cas d’\u00e9tude\u00a0: la co\u00e9volution de l’orchid\u00e9e-com\u00e8te et du papillon-sphinx de Madagascar. Les Cahiers de l’INSPE Normandie Caen. <\/em>\u00ab\u00a0Recherche & m\u00e9tiers de l’\u00e9ducation, de l’enseignement & de la formation<\/em>\u00ab\u00a0, 5<\/em>, 111-121.<\/p>\n\t\t\tCommunications<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\t\t

8<\/em> communications avec actes dans un colloque scientifique (Beuve et Lhoste, 2016 ; Beuve, 2016, 2020a, 2022c, 2022d, 2023b, 2024b, 2024c)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Beuve, F.-X. et Lhoste, Y. (2016, mars\/avril, 30-1). Articulation de la probl\u00e9matisation \u00e0 l’investigation par le biais du mod\u00e8le d’<\/em>\u00ab\u00a0investigation-structuration<\/em>\u00ab\u00a0<\/em> [communication orale]. Neuvi\u00e8mes rencontres scientifiques de l’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST), Lens, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2016, octobre, 27-28). Articulation de la probl\u00e9matisation \u00e0 l’investigation par le biais du mod\u00e8le d’<\/em>\u00ab\u00a0investigation-structuration<\/em>\u00ab\u00a0. De l’int\u00e9r\u00eat des contraintes sur le mod\u00e8le au sein de l’<\/em>\u00ab\u00a0espace contraintes et n\u00e9cessit\u00e9s<\/em>\u00ab\u00a0<\/em> [communication orale]. Colloque doctoral international de l’\u00e9ducation et de la formation – 3e<\/sup> \u00e9dition, Nantes, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2020a, mars\/avril, 31-3[1]<\/a>). Int\u00e9r\u00eat pour l’enseignement de la mod\u00e9lisation d’une probl\u00e9matisation historique. Le cas de la reproduction des plantes \u00e0 fleurs<\/em> [communication orale]. Onzi\u00e8mes rencontres scientifiques de l’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST), Bruxelles, Belgique.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2022c, septembre, 13-15). Aider l’apprenant \u00e0 probl\u00e9matiser… oui, mais comment\u00a0? Une \u00e9tude de cas en biologie<\/em> [communication orale]. Congr\u00e8s international de l’Actualit\u00e9 de la recherche en \u00e9ducation et en formation (AREF), Lausanne, Suisse.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2022d, novembre, 15-18). Comment aider l’apprenant \u00e0 probl\u00e9matiser\u00a0? Un cas d’\u00e9tude\u00a0: la reproduction des plantes \u00e0 fleurs au cycle 3<\/em> [communication orale]. Douzi\u00e8mes rencontres scientifiques de l’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST), Toulouse, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2023b, juin, 27-30). Quelle forme d’\u00e9tayage apporter en classe en vue de favoriser l’activit\u00e9 de probl\u00e9matisation de l’apprenant\u00a0? Une \u00e9tude de cas en biologie<\/em> [communication orale]. Sixi\u00e8me colloque international de l’Association pour des recherches comparatistes en didactique (ARCD), Gen\u00e8ve, Suisse.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2024b, juin, 4-7). Comment aider l’apprenant \u00e0 probl\u00e9matiser\u00a0? Un cas d’\u00e9tude\u00a0: la nutrition des plantes vertes au cycle 3<\/em> [communication orale]. Treizi\u00e8mes rencontres scientifiques de l’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST), Montpellier, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2024c, novembre, 13-15). Quelles relations possibles et n\u00e9cessaires entre chercheurs et professeurs dans les recherches didactiques\u00a0? Retour crois\u00e9 sur deux \u00e9tudes de cas en biologie<\/em> [communication orale]. Terrains et recherches dans les sciences de l’\u00e9ducation (TRASCE), Rouen, France.<\/p>\n

[1]<\/a> En raison de l’\u00e9pid\u00e9mie de COVID-19, ce colloque a finalement \u00e9t\u00e9 report\u00e9 en distanciel, du mercredi 31 mars au vendredi 2 avril 2021.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2<\/em> communications par affiche dans un colloque scientifique (Beuve et al.<\/em>, 2006 ; Beuve, 2018a)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Beuve, F.-X., Le Gou, L., Desclos, M., Etienne, P., Bonnefoy, J., Br\u00e9ant, L., Fourchet, M., Ourry, A. et Avice, J.-C. (2006, octobre, 16-18). Mobilization of N by leaf senescence after induction by nitrate deprivation or methyl jasmonate enhanced accumulation of proteins in taproot of oilseed rape (<\/em>Brassica napus L.)<\/em> [poster]. Congr\u00e8s de la Soci\u00e9t\u00e9 Fran\u00e7aise d’Electrophor\u00e8se et d’Analyse Prot\u00e9omique, Saint-Malo, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2018a, mars, 27-30). N\u00e9cessit\u00e9s empiriques et r\u00e9solution du probl\u00e8me en sciences. Un cas d’\u00e9tude\u00a0: la gestion de l’azote endog\u00e8ne chez le colza<\/em> [poster]. Dixi\u00e8mes rencontres scientifiques de l’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST), Saint-Malo, France.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

8<\/em> communications sans actes dans un colloque scientifique (Beuve, 2018b, 2019a, 2019b, 2020b, 2021b, 2022a, 2023a, 2024a)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Beuve, F.-X. (2018b, mai, 16-19). De la d\u00e9marche d’investigation au mod\u00e8le d’<\/em>\u00ab\u00a0investigation-structuration\u00a0\u00bb\u00a0: vers un enseignement plus explicite\u00a0?<\/em> [communication orale]. Quinzi\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Saint-L\u00f4, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2019a, f\u00e9vrier, 6-7). Int\u00e9r\u00eat de la dissection d’une fleur de tulipe, \u00e0 l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, au sein d’un dispositif didactique ayant trait \u00e0 la reproduction v\u00e9g\u00e9tale<\/em> [communication orale]. La botanique et ses objets d’enseignement, Rouen & Le Neubourg, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2019b, juin, 5-8). Le d\u00e9bat scientifique au cours des investigations empiriques, tel un outil \u00e0 la d\u00e9limitation d’un espace probl\u00e9matique<\/em> [communication orale]. Seizi\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Nantes, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2020b, mai, 27-30[2]<\/a>). Int\u00e9r\u00eat de la factualisation lors de la probl\u00e9matisation en sciences<\/em> [communication orale]. Dix-septi\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Saint-L\u00f4, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2021b, mai, 19-21). Empiriques n\u00e9cessaires et factualisation en biologie. Un cas d’\u00e9tude\u00a0: la d\u00e9couverte du papillon-sphinx de Madagascar<\/em> [communication orale]. Dix-huiti\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Nantes, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2022a, mai, 30-31). Factualisation et d\u00e9factualisation sur un objet de savoir scientifique<\/em> [communication orale]. Dix-neuvi\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Nantes, France.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2023a, mai, 24-27). Structure(s) et fonction(s) de la solution au cours du processus de probl\u00e9matisation. Retour crois\u00e9 sur deux \u00e9tudes de cas en biologie<\/em> [communication orale]. Vingti\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Bruxelles, Belgique.<\/p>\n

Beuve, F.-X. (2024a, mai, 15-17). Probl\u00e9matisation et d\u00e9veloppement de la pens\u00e9e critique en sciences d’un point de vue curriculaire<\/em> [communication orale]. Vingt-et-uni\u00e8me colloque du r\u00e9seau international francophone PROBLEMA, Nantes, France.<\/p>\n

[2]<\/a> En raison de l’\u00e9pid\u00e9mie de COVID-19, ce colloque a finalement pris une autre forme, en lien avec le S\u00e9minaire probl\u00e9matisation du Centre de Recherche en Education de Nantes<\/em> (EA 2661).<\/p>\n\t\t\tCollaborations<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tExpand<\/i><\/a>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Identit\u00e9 M. Fran\u00e7ois-Xavier BEUVE Adresse : Universit\u00e9 de Rouen Normandie UFR Sciences de l’Homme et de la Soci\u00e9t\u00e9 Rue Lavoisier 76821 Mont Saint Aignan Cedex T\u00e9l : (+33) 02.35.14.61.07 Email : francois-xavier.beuve@univ-rouen.fr Site : Mots-cl\u00e9s inducteur, interaction didactique, probl\u00e9matisation, production langagi\u00e8re Pr\u00e9sentation Collapse Dipl\u00f4m\u00e9 de l’Ecole nationale sup\u00e9rieure agronomique (ENSA) de Rennes, titulaire du grade …<\/p>\n

Fran\u00e7ois-Xavier BEUVE<\/span> Lire la suite \u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"coauthors":[],"class_list":["post-1827","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1827","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/78"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1827"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1827\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7792,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1827\/revisions\/7792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1827"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=1827"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}