{"id":1365,"date":"2019-04-30T16:46:20","date_gmt":"2019-04-30T14:46:20","guid":{"rendered":"http:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/?page_id=1365"},"modified":"2026-03-27T11:25:53","modified_gmt":"2026-03-27T10:25:53","slug":"emilie-dubois-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cirnef.normandie-univ.fr\/?page_id=1365","title":{"rendered":"Emilie DUBOIS"},"content":{"rendered":"\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\"dubois\"\n\t\t\t\t<\/a>\n\t

Identit\u00e9<\/h2>\n

MCF HDR Emilie DUBOIS<\/h4>\nUniversit\u00e9 de Rouen Normandie
\nUFR des Sciences de l’Homme et de la Soci\u00e9t\u00e9
\nRue Lavoisier
\n76321 MONT SAINT AIGNAN CEDEX\n

Email : emilie.dubois@univ-rouen.fr<\/a><\/p>\n\t

Mots-cl\u00e9s<\/h2>\n

Histoire des id\u00e9es p\u00e9dagogiques, les \u00ab grands p\u00e9dagogues \u00bb ; les courants de la p\u00e9dagogie et leurs articulations ; les p\u00e9dagogies alternatives (Montessori, Reggio Emilia…) ; l’\u00e9ducation pr\u00e9scolaire ; les rapports \u00e9cole-famille-ville et la co\u00e9ducation ; l’innovation ; les pratiques artistiques \u00e0 l’\u00e9cole.<\/p><\/blockquote>\n\t\t\tPr\u00e9sentation<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\tCollapse<\/i><\/a>\n\t\t

Je suis ma\u00eetre de conf\u00e9rences au d\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation depuis septembre 2012 et chercheur au laboratoire CIRNEF. Mes recherches s’inscrivent principalement dans le domaine de l’histoire des id\u00e9es p\u00e9dagogiques. Dans ma th\u00e8se, j’ai pu \u00e9tudier et approfondir une p\u00e9dagogie alternative de la petite enfance nord italienne (la p\u00e9dagogie de Reggio Emilia) ; ce qui m’a permis de travailler les questions : de la pratique de la d\u00e9mocratie \u00e0 l’\u00e9cole, de l’art \u00e0 l’\u00e9cole, du rapport utopie et \u00e9ducation ou encore la question de la co\u00e9ducation (et du rapport \u00e9cole-famille). Depuis la th\u00e8se, j’ai eu l’opportunit\u00e9 d’appr\u00e9hender d’autres p\u00e9dagogies dites \u00ab\u00a0diff\u00e9rentes\u00a0\u00bb en particulier la p\u00e9dagogie Montessori. Depuis 2012, avec une \u00e9quipe de chercheurs du laboratoire, nous enqu\u00eatons \u00e9galement r\u00e9guli\u00e8rement sur les dynamiques \u00e9ducatives dans les municipalit\u00e9s de l’agglom\u00e9ration rouennaise (liens scolaire \/ p\u00e9riscolaire \/ famille ; nouveaux rythmes scolaires ; aide aux devoirs ; accompagnement \u00e0 la scolarit\u00e9…). Nous r\u00e9fl\u00e9chissons \u00e0 la question de l’innovation en p\u00e9dagogie, je m’int\u00e9resse tout particuli\u00e8rement \u00e0 la mani\u00e8re dont les enfants s’en saisissent.<\/p>\n

R\u00e9dactrice en chef de la revue Penser l’\u00e9ducation<\/em>.<\/p>\n

Membre du th\u00e8me : Savoirs, P\u00e9dagogies, Institutions, Didactiques (SPID)<\/p>\n

S\u00e9lection de publications :<\/p>\n