Bienvenue sur le site du Laboratoire CIRNEF
Le CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation) est une unité de recherche (UR 7454) en sciences de l’éducation et de la formation (section 70 du CNU).
Actualités
Nouvelle parution : "Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ?" (T. Perreau & R. Wittorski)
Thierry Perreau et Richard Wittorski viennent de publier, aux éditions Champ social, un ouvrage intitulé "Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ?"
Présentation de l'ouvrage
Nouvelle parution : "Ingénierie de formation. Intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie" (6e édition) (T. Ardouin)
Thierry Ardouin, professeur des universités au laboratoire CIRNEF vient de publier la 6e édition de son ouvrage "Ingénierie de formation. Intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie" chez Dunod (collection Formation).
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3 mai 2023 : Café doc' Cirnef "Photo elicitation interview et persona : des nouveaux outils du chercheur pour booster sa recherche qualitative"
Le Café doc' du Cirnef est un webinaire de méthodologie ouvert à tous les membres du laboratoire CIRNEF. Le 3 mai à 14h, nous aurons le plaisir d'accueillir Loïc Martin, docteur du CIRNEF pour une présentation intitulée : "Photo elicitation interview et persona : des nouveaux outils du chercheur pour booster sa recherche qualitative". Pour toute question, n'hésitez pas à nous contacter : claudie.bobineau@univ-rouen.fr
7 juin 2023 : Café doc' Cirnef "NVivo, logiciel d'analyse qualitative"
Le Café doc' du Cirnef est un webinaire de méthodologie ouvert à tous les membres du laboratoire CIRNEF. Le 7 juin à 14h, pour la dernière séance de l'année, C. Bobineau présentera le logiciel d'analyse qualitative NVivo. Pour toute question relative à ce webinaire, n'hésitez pas à nous contacter : claudie.bobineau@univ-rouen.fr
9-11 octobre 2023 : Colloque éTIC 5 (Université de Caen Normandie)
Cette cinquième édition du colloque éTIC a pour ambition de contribuer à la réflexion sur les leviers favorables à une intégration efficace des technologies numériques, dans la diversité de leurs applications pédagogiques et disciplinaires, et de leurs conséquences sur les apprentissages des élèves et les professionnalités enseignantes.
Site du colloque